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心(xīn )里装着跟学习无关的(de )事情，孟行悠感觉这(zhè )是她(tā )读书以来上过最(zuì )难熬(áo )的(de )一个晚自习，以至(zhì )于下课铃声响起来的(de )时候，她竟觉得这是(shì )天籁之音。

可孟行悠(yōu )不一(yī )样(yàng )，她语速比赵(zhào )海成(chéng )慢(màn )，而且每说完一个(gè )步骤会停下来，给别(bié )人反应思考的时候，等对(duì )方明白之后再继(jì )续往(wǎng )下(xià )说，直到把这(zhè )道题(tí )讲明白为止。

孟行悠(yōu )认出那是迟砚的背影(yǐng )，她(tā )编辑好信息，还(hái )没发(fā )出(chū )去，又是一波(bō )刷屏(píng )。

迟砚在琴箱上拍了(le )两下，接着是一段轻(qīng )快的前奏。

孟行悠的(de )头摇(yáo )得跟拨浪鼓似的(de )：不(bú )，我不想，他公务繁(fán )忙，我们还是不要打(dǎ )扰了。

下课时间走廊(láng )人来(lái )人往，孟行悠不(bú )好跟(gēn )他(tā )多说什么，握(wò )着水(shuǐ )杯冲他挥了挥手：啊(ā )，那你去吧。

迟砚点(diǎn )头：九月份去，再修(xiū )养一(yī )段(duàn )时间。

孟行悠(yōu )顾不(bú )上(shàng )回教室，一脚跨进(jìn )办公室，抬眼的一瞬(shùn )间，跟迟砚看过来的(de )视线(xiàn )撞上，她错愕得(dé )不敢(gǎn )相(xiàng )信自己的眼睛。